La tercera reforma universitaria
Analistas e investigadores coinciden en afirmar que la educación superior vive una nueva reforma. Ella no responde, como en décadas anteriores, a las movilizaciones y demandas de sectores sociales radicales ni a la mercantilización o privatización de la formación académica. El cambio de los sistemas de educación superior obedece a la globalización acelerada de la formación académica universitaria y como consecuencia del vertiginoso desarrollo de las nuevas tecnologías de comunicación e información.
El mapa de la oferta educativa universitaria se ha venido transformando hasta adquirir en la actualidad la dimensión globalizada. Ello incide en la demanda, cuya configuración y estructura se ha modificado al incluir a sectores marginados, entre otras razones por su condición socioeconómica. Son ellos quienes hacen notoria la movilidad a escala nunca antes vista. Estos nuevos sectores inculcan en la población tradicional de las universidades un componente revitalizado de búsqueda de calidad y eficiencia que, si se sabe aprovechar, puede permitir un gran impulso para la renovación de la enseñanza.
Directa o indirectamente la internacionalización de la enseñanza universitaria promueve una tercera reforma que no se limita a la movilidad estudiantil o docente. Por el contrario, estos procesos son sólo la parte más visible de cambios profundos en la dinámica de aprendizaje, en los instrumentos de evaluación y en el establecimiento de metas y objetivos de conformidad con estándares internacionales. La calidad y la acreditación son sus más críticos aspectos y serán, sin duda, las columnas de la consolidación de los cambios en curso.
En tal sentido, todos los miembros de la comunidad de San Marcos debemos estar muy involucrados y comprometidos con esta reforma universitaria. Es decir, dialogar, debatir y participar activamente en los planes de desarrollo académico de las diversas especialidades. También, contribuir con sus propios puntos de vista en la construcción de un discurso institucional sobre el tema, que permita a la universidad más antigua de América recuperar su rol protagónico y rector de la escena nacional y latinoamericana.
Dr. Luis Izquierdo Vásquez
Rector – UNMSM
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