Código: 157B00
PERFIL
Al concluir sus estudios, el egresado de la Maestría en Gestión del Patrimonio Cultural será capaz de: · Elaborar lineamientos de divulgación y utilización racional del Patrimonio Cultural a partir de estrategias e instrumentos de acercamiento político, social y económico, que tiendan a su salvaguarda y consolidación. · Abordar el tratamiento del Patrimonio Cultural orientando las acciones hacia formas que integren la investigación y la administración, incorporando nuevos modelos de gestión que vinculen la práctica investigativa con la concreción y puesta en marcha. · Obtener parámetros de acción en procura de establecer formas de gerenciamiento estratégico y de autofinanciamiento atendiendo a su desarrollo sostenido. · Desarrollar programas referidos a la participación ciudadana en acciones de protección y conservación del patrimonio cultural.
PLAN DE ESTUDIOS
La Maestría tendrá una duración de dos años. En el Plan de Estudios se consideran Cursos, Seminarios y Talleres. Además se desarrollarán visitas a obras y talleres finales de proyectos a escala urbana y rural (local, regional y nacional), monumental y no monumental. La estructura de la Maestría se compone de cuatro semestres académicos y la elaboración de la tesis se realizará durante los dos años de estudio.
PRIMER SEMESTRE
| CODIGO | CURSO | CREDITOS |
| S7B010 | Taller de Investigación I: Metodología de
la Investigación Científica |
8.0 |
| S7B011 | Patrimonio Arquitectónico Histórico-Artístico | 2.0 |
| S7B012 | Historia del Patrimonio Arqueológico | 2.0 |
| S7B013 | Patrimonio Cultural Inmaterial |
3.0 |
| S7B014 | Globalización, Cultura y Desarrollo |
3.0 |
SEGUNDO SEMESTRE
| CODIGO | CURSO | CREDITOS |
| S7B020 | Taller de Investigación II: Enfoques sobre la Gestión
del Patrimonio Cultural |
8.0 |
| S7B021 | Metodología de diagnóstico y evaluación
del Patrimonio Cultural |
2.0 |
| S7B022 | Metodología de Intervención en el Patrimonio Inmueble | 2.0 |
| S7B023 | Gestión del Patrimonio Cultural I |
3.0 |
| S7B024 | Régimen jurídico del Patrimonio Cultural |
3.0 |
TERCER SEMESTRE
| CODIGO | CURSO | CREDITOS |
| S7B030 | Taller de Investigación III: Formulación de Proyectos | 10.0 |
| S7B031 | Gestión del Patrimonio Cultural II | 2.0 |
| S7B032 | Estado y Políticas Culturales en el Perú | 2.0 |
| S7B032 | Plan Maestro para la Gestión del Patrimonio Cultural I | 2.0 |
| S7B032 | Turismo, Comunicación, y Marketing Cultural | 2.0 |
CUARTO SEMESTRE
| CODIGO | CURSO | CREDITOS |
| S7B040 | Taller de Investigación IV: Ejecución y evaluación de proyectos | 10.0 |
| S7B041 | Plan Maestro para la Gestión del Patrimonio Cultural II | 2.0 |
| S7B041 | Seminario: Gestión del Patrimonio Cultural Inmaterial |
2.0 |
| S7B041 | Seminario: Gestión del Patrimonio Cultural Inmaterial |
2.0 |
| S7B041 | Seminario: Rehabilitación, Revitalización y Gestión de Ciudades Históricas | 2.0 |
| TOTAL | 72.0 |
SUMILLA
Taller de Investigación I: Metodología de la Investigación Científica
La ciencia y el método científico, la construcción del problema objeto de investigación, el perfil de investigación y el proyecto de investigación, el marco teórico-conceptual y el estado del arte del problema objeto de investigación, formulación de objetivos e hipótesis, la operacionalización de las variables, diseño de la investigación, matriz de consistencia. Los métodos cualitativos y cuantitativos.
Patrimonio Arquitectónico Histórico-Artístico
Centros históricos, planificación estratégica y principios teóricos. Objetos puntuales. El monumento y obras no monumentales. Intervención en áreas; centros y poblados históricos, percepción y lectura del espacio urbano, imagen de ciudad, evolución de conceptos y políticas de intervención en contextos edificados. Patrimonio arquitectónico y medio natural y rural; su importancia, naturaleza y génesis; características, formas de producción, escalas. El patrimonio de la producción. Las artes plásticas, la pintura virreinal, Imágenes para una identidad y para la catequesis, imágenes para el poder, el arte de pintar, el oficio y los gremios, la escultura, otras artes.
Historia del Patrimonio Arqueológico
Introducción a la naturaleza de la disciplina: teoría, métodos y técnicas de la arqueología, corrientes, enfoques y tendencias, el proceso de la investigación del patrimonio arqueológico, el patrimonio arqueológico como símbolos de identidad. Conceptos sobre patrimonio arqueológico en la historia del Perú, caracterización del patrimonio arqueológico: cronología y corología. La evaluación del patrimonio arqueológico a través del inventario, catalogación, valoración, jerarquización y priorización. Fundamentos para la conservación del patrimonio: económicos, sociales, políticos, educativos, turísticos, etc. La revalorización del patrimonio arqueológico por la sociedad civil y las perspectivas de desarrollo sostenible.
Patrimonio Cultural Inmaterial
Introducción a la naturaleza del curso: las diferentes corrientes
teóricas, la diversidad del patrimonio etnológico, sus características.
El patrimonio intangible como elementos identitarios de una localidad o
región. El inventario y valoración del patrimonio etnológico.
Sensibilización y orientación al desarrollo y práctica
de las diferentes manifestaciones culturales de los pueblos, políticas
de protección. La dinámica de la sociedad y los cambios en
el patrimonio o cultura viva.
Globalización, Cultura y Desarrollo
El proceso acelerado de la globalización y de los últimos decenios ha involucrado a todas las sociedades y obliga a la antropología a reconsiderar y replantear sus paradigmas. Está en cuestión el desarrollo entendido estrictamente en términos de crecimiento económico y, en el plano cultural, como una contraposición entre tradición y modernidad, que llevaría necesariamente a la homogenización. Por el contrario, tiende a revalorarse el papel de las tradiciones culturales en un desarrollo que no sería necesariamente unilineal ni homogenizador.
Taller de Investigación II: Enfoques de la Gestión del Patrimonio Cultural
Gestión, marco conceptual y metodológico. Gestión de proyectos, planificación y estrategias. Gestión social, los actores sociales, políticos, otros. Políticas de conservación del acervo cultural, el rol de los gobiernos, el sector privado, los patrocinantes y las formas de apoyo. Sistema educativo nacional y regional. Los programas educativos, el rol de los docentes en la transmisión de los conocimientos, preparación, metodologías y técnicas, la participación ciudadana.
Metodología de Diagnóstico y Evaluación del Patrimonio Cultural
Evaluación del estado de la cuestión, observación crítica, análisis de información, clasificación, comparación e interpretación de la situación, banco de datos y generalización. Determinación de objetivos generales y específicos, idea-objetivo. Previsión de resultados y políticas de aplicación.
Metodología de Intervención en el Patrimonio Inmueble
Lineamientos generales acerca de políticas de intervención en el patrimonio inmueble, la recuperación del patrimonio orientados a devolver su función social, diseños sobre conservación preventiva, curativa y restaurativa. Los criterios de autenticidad, normatividad internacional, nacional y regional. La convención del Patrimonio mundial. Políticas de intervención en sitios del patrimonio mundial. Elaboración de planes estratégicos, planes maestros, proyectos, etc. Orientar y aplicar políticas de protección del patrimonio a través del consenso de los entes involucrados y la sociedad civil.
Gestión del Patrimonio Cultural I y II
Gestión, marco conceptual y metodológico. Una nueva interpretación del patrimonio: la contemplación a la gestión del patrimonio, el equipo multidisciplinar en la gestión del patrimonio, el ejecutivo del patrimonio, dificultades para la gestión, el control en la gestión. Gestión de proyectos, planificación y estrategias. Gestión social, los actores sociales, políticos, otros. Políticas de conservación del acervo cultural; el rol de los gobiernos, el sector privado, los patrocinantes y las formas de apoyo. Sistema educativo local y regional. Los programas educativos, el rol de los docentes en la transmisión de los conocimientos, preparación, metodologías y técnicas.
Régimen Jurídico del Patrimonio Cultural
Legislación y jurisprudencia: conceptos, enfoques, tendencias, la interdisciplina. Legislación municipal, regional, nacional, internacional. Jurisprudencia nacional e internacional, estudios de casos y su aplicabilidad. Legislación y protección de los recursos naturales; tutela de los bienes patrimoniales, concepto. Cartas y recomendaciones. Clasificación de los bienes histórico-culturales, limitaciones del derecho de propiedad sobre los bienes que integran el patrimonio histórico-cultural.
Taller de Investigación III: Formulación de Proyectos
Diseño cualitativo y cuantitativo de proyectos sociales en áreas previamente focalizadas en el desarrollo humano, con especial consideración en los enfoques de género. Analiza los ciclos de elaboración de proyectos y la planificación estratégica. Presentación y discusión de las propuestas de tesis. Exploración a fondo de la bibliografía, en el caso de los proyectos de investigación y elaboración de un diagnóstico, en el caso de los proyectos de desarrollo. Este taller se aprobará con la presentación del esquema de investigación que incluya una introducción y una bibliografía comentada con el desarrollo parcial del esquema de investigación.
Estado y Políticas Culturales
El curso se centrará en el análisis del patrimonio cultural y su inclusión en la elaboración de las políticas estatales a nivel nacional y regional. ¿En qué medida las diversas tradiciones culturales han sido recogidas por las políticas culturales de todos los niveles del Estado? ¿Cómo se procesan las diferentes tradiciones culturales en la constitución histórica y futura de la identidad nacional? ¿De qué modo la integración regional y el proceso de globalización son tomados en cuenta en la elaboración de políticas culturales?
Plan Maestro para la gestión del patrimonio cultural I y II
El curso tiene por objetivo desarrollar una metodología orientada a la elaboración de un plan maestro que permita proteger el patrimonio heredado y rehabilitarlo a través de un plan integral y continuo, el cual garantice su enfrentamiento a los peligros al que está expuesto; asimismo, propugna la conservación de sus valores culturales con las necesidades de desarrollo socioeconómico. Se examinará y discutirá casos concretos como el Plan Maestro del Santuario Histórico de Macchu Picchu.
Turismo, Comunicación y Marketing Cultural
Desarrollo de criterios multidisciplinarios en la formación de planes, estrategias y programas de marketing cultural para la impulsar el turismo, garantizando una adecuada gestión del patrimonio cultural.
Taller de Investigación IV: Ejecución y Evaluación
de Proyectos
Este curso desarrollará competencias en los participantes para que estén en condiciones de una adecuada ejecución, seguimiento y evaluación de programas y proyectos de acuerdo a las necesidades nacionales. Revisión crítica de los proyectos de investigación a la luz de la revisión de la bibliografía y los avances en la redacción del proyecto. En el caso de los proyectos de desarrollo, planteamiento de las modalidades de intervención a base de los resultados del diagnóstico. Este taller se aprobará con la presentación del esquema final. Además de la discusión y evaluación de los principales hallazgos y avances de los proyectos de investigación y desarrollo de los maestristas.
Seminario: Gestión del Patrimonio Cultural Inmaterial
El seminario tiene por objeto discutir las acciones más adecuadas para la gestión del patrimonio cultural inmaterial que, según la Convención para la salvaguardia del patrimonio cultural de la UNESCO, comprende los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas -junto con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son inherentes- que las comunidades, los grupos y en algunos casos los individuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural.
Seminario: Gestión de Áreas Naturales Protegidas
En el seminario, se analizará las diversas perspectivas planteadas para la gestión de las áreas naturales protegidas, donde se tomará en cuenta los intereses de cada uno de los actores de la zona y el acceso equitativo a los diferentes sectores, en particular las comunidades campesinas, para que tengan la información necesaria en la toma de decisiones.
Seminario: Rehabilitación, Revitalización y Gestión de las Ciudades Históricas
El seminario tiene por objetivo discutir las acciones tendientes a la protección, preservación, conservación, rehabilitación y uso social del patrimonio histórico en el espacio urbano. Se analizarán los elementos para el desarrollo de los planes de manejo de los centros históricos y de los proyectos de conservación y restauración de los bienes inmuebles dentro de estos.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
- Intervención en el patrimonio prehispánico
- Intervención en el patrimonio histórico-artístico
- Intervención en ciudades históricas
- Gestión del patrimonio cultural inmaterial
- Museos y patrimonio cultural mueble
- Gestión de áreas culturales protegidas
- Rehabilitación, revitalización y gestión de ciudades históricas
Requisitos de admisión
Poseer grado académico de bachiller en Antropología, Arqueología, Historia, Sociología, Administración y Economía
Presentación del proyecto de tesis.
Temario de examen
El debate sobre Patrimonio Cultural.
Nociones de antropología social y cultural.
La ocupación humana prehispánica en los Andes Centrales.
COORDINADOR
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PLANA DOCENTE
Dr. Fernando Armas Asín
Dra. María Elena Córdova
Dr. Javier Flores Ochoa
Dr. César Germaná Cavero
Dra. Diana Guerra
Dr. Luis Lumbreras Salcedo
Dr. Rodrígo Montoya Rojas
Dr. Roberto Samanez Argomedo
Dra. Ruth Shady Solís
Dr. Rafael Vega Centeno
Unidad de Post Grado de Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias
Sociales, 4° piso,
Ciudad Universitaria de San Marcos, Av. Venezuela s/n, Lima, Perú.
Telefax: (051)- 451 7193; E-mail: postcs@unmsm.edu.pe
Web: www.sociales.unmsm.edu.pe