Código: 157900
OBJETIVO
Desarrollar las capacidades personales que permitan a las y los graduados a través de un enfoque de género interdisciplinario, analizar los problemas de la organización social e imaginar soluciones desde una visión enriquecida de las ciencias sociales. Renovar la formación clásica tradicional, así como enriquecer la capacidad de análisis e interpretación de los procesos socio culturales, desde una ubicación que considere los vínculos entre sujetos sexuados, y sus identidades, como un articulador central de la organización de la sociedad. Crear y ofrecer un espacio de formación y de reflexión crítico y libre para la búsqueda de propuestas de políticas públicas con un enfoque integral de la realización de los derechos humanos desde una perspectiva feminista.
PERFIL
El magíster en Género, Sexualidad y Políticas Públicas será capaz desempeñarse en el ámbito de las políticas públicas con una perspectiva de género, tanto en el campo de programas y proyectos de género, población y desarrollo como en la investigación y la docencia.
PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER SEMESTRE
| CODIGO | CURSO | CREDITOS |
| S79010 | Teoría social clásica | 4.0 |
| S79011 | Género y políticas públicas | 3.0 |
| S79012 | Seminario: Metodologías de investigación | 4.0 |
| S79013 | Seminario: Sexualidad y sociedad I | 4.0 |
SEGUNDO SEMESTRE
| CODIGO | CURSO | CREDITOS |
| S79020 | Políticas públicas, población y sexualidad | 4.0 |
| S79021 | Política y sociedad: los feminismos | 3.0 |
| S79022 | Seminario: Sexualidad y sociedad II | 4.0 |
| S79023 | Taller de investigación I | 10.0 |
TERCER SEMESTRE
| CODIGO | CURSO | CREDITOS |
| S79030 | Seminario: Derechos humanos, sexuales y políticas públicas | 4.0 |
| S79031 | Seminario: Sexualidad y sociedad III | 4.0 |
| S79032 | Taller de investigación II | 12.0 |
CUARTO SEMESTRE
| CODIGO | CURSO | CREDITOS |
| S79040 | Gestión de organizaciones y proyectos | 3.0 |
| S79041 | Taller investigación III | 14.0 |
| TOTAL | 73.0 |
SUMILLA
Teoría social clásica
Se analizan las problemáticas teóricas desarrolladas por A. Smith, K. Marx, M. Weber, E. Durkheim, como fundadores de los enfoques teóricos más influyentes de la tradición clásica que conducen a la constitución de la moderna teoría social.
Género y políticas públicas
El curso se propone hacer una revisión histórica, desde la perspectiva de género, de los enfoques de desarrollo y su materialización en políticas públicas. Se pone especial énfasis en discutir las diversas estrategias y esfuerzos por introducir la perspectiva de género en las políticas públicas en el Perú y américa latina.
Seminario: Metodologías de investigación
Está orientado a discutir los principales modelos contemporáneos de interpretación de las ciencias sociales, sus supuestos epistemológicos y las condiciones históricas en que surgen. Se plantean las interrogantes acerca de las posibilidades del conocimiento y renovar los estilos de pensar desde la condición sexual de los sujetos que conocen, narran y analizan.
Seminario: Sexualidad y sociedad I
Discute los aportes conceptuales del enfoque de género para la interpretación de los procesos sociales. Se centra en el análisis de la experiencia histórica peruana con especial énfasis en las redefiniciones de lo público y lo privado, la cultura sexual y las instituciones. También incluye una perspectiva comparativa que permite contrastar la experiencia de la cultura sexual en el Perú con otros países de américa latina.
Políticas públicas, población y sexualidad
políticas de población, sus diálogos contemporáneos con las perspectivas y los movimientos feministas y la construcción teórica y social de la ciudadanía sexual. Se discute las dimensiones poblacionales y su relación con temas claves como pobreza, género, medio ambiente y políticas públicas.
Política y sociedad: los feminismos
El curso presenta un conjunto de autoras que representa lo más significativo de las propuestas para pensar la condición humana y sus intentos de organizar sus vínculos desde una perspectiva feminista. Atiende de manera especial aquellas búsquedas intelectuales que además de innovar en sus disciplinas de origen, tienden puentes con otros campos académicos. Introduce los aportes teóricos feministas para pensar el estado —el poder, la autoridad, la relación entre lo público y lo privado— y las posibilidades y condiciones de una cultura pública.
Seminario: Sexualidad y sociedad II
Se abordan desde las distintas vertientes de las ciencias sociales aspectos de la organización social tales como el parentesco y las familias, desde la perspectiva de las identidades sexuales. Incluye una exploración especial de las sociedades agrarias y la sexualidad. Además, analiza cómo las modalidades de vínculos y de patrones de cultura sexual inciden en la configuración de identidades étnicas y en los papeles que desempeñan las identidades de género dentro de los grupos.
Taller de investigación I
Presentación y sustentación de los proyectos de investigación. Se pondrá énfasis en la discusión de los aspectos metodológicos y en el material bibliográfico relativo al tema. Se terminará con el protocolo de la investigación y el diseño de instrumentos para el recojo de la información.
Seminario: Derechos humanos, sexuales y políticas públicas
Propone un marco para la comprensión de los derechos humanos para los derechos humanos. Se introduce históricamente la formación de derechos humanos como procesos sociales, normativos e institucionales y sus conexiones con el movimiento de mujeres. Se abordan las prácticas políticas y los conflictos sobre los contenidos de estos derechos y sus efectos sobre la protección internacional en las esferas de la sexualidad y la reproducción. Es crucial la discusión sobre los fundamen-talismos y la importancia del carácter laico del estado y sus instituciones para la realización de los derechos.
Seminario: Sexualidad y sociedad III
En este seminario se revisan los principales marcos interpretativos producidos para la comprensión de la sexualidad y de la experiencia psíquica. Es un espacio para conjugar aspectos como las configuraciones sociales, los procesos de diferenciación/ individualización, las formas de organización interna del sujeto y la producción cultural (Freud, Simmel, Foucault, Elías, etc). Se consideran aquellas producciones/autoras que, desde un escenario contemporáneo, dialogan con los clásicos de este campo teórico.
Taller de investigación II
Realización de la investigación diseñada en el Taller I. Con este fin, se examinan y discuten los problemas en la recopilación de información y en el análisis de los datos e informaciones. Se aprueba este taller con un informe que muestre el desarrollo parcial de la investigación.
Gestión de organizaciones y proyectos
El curso parte de un análisis crítico feminista del rol que cumple la gestión de las organizaciones de promoción del desarrollo (privadas y públicas) y los proyectos de desarrollo que éstas ejecutan. Con base a este análisis, plantea mecanismos que ayuden a que los proyectos contribuyan a procesos de empoderamiento en la sociedad, así como a un manejo y distribución equitativa de poder al interior de las organizaciones.
Taller de investigación III
Los estudiantes se dedican a la redacción de su investigación que se evaluará para la aprobación del taller III. Presentación de informes finales, discusión de los principales hallazgos y conclusiones.
LINEAS DE INVESTIGACIÓN
Identidad, sexualidad y cultura
Género, democracia, estado laico
Diversidad sexual y ciudadanía
Adolescencia, juventud, sexualidad y educación
Diversidad cultural, etnicidad y género..
REQUISITOS DE ADMISIÓN
La Maestría está dirigida especialmente a los bachilleres
en Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias Médicas y de la Salud.
Sin embargo, otras especialidades también están convocadas.
Conocimiento básico de inglés que permita la lectura de textos.
Proyecto de investigación. Línea de investigación en
la que se inscribe el proyecto, el tema, los objetivos, la metodología
y su relevancia para el país. El texto debe tener entre 4 y 6 páginas
a doble espacio.
TEMARIO EXAMEN DE ADMISIÓN
Se ofrecen 25 vacantes. Los postulantes, además de los requisitos
establecidos en el Prospecto de Admisión, deberán presentar
un esbozo de un proyecto de investigación a realizar durante la Maestría.
El examen de conocimiento girará sobre los principales temas de la
Historia del Perú.
1. Examen de conocimientos
Temas de examen
a. Estado, espacios públicos y relaciones de género.
b. Políticas públicas, derechos sexuales y derechos humanos.
c. Sexualidad y ciencias sociales.
2. Curriculum Vitae documentado
3. Proyecto de investigación
COORDINADOR
Dra. María Emma Mannarelli
PLANA DOCENTE
Dra. María Emma Mannarelli
Dr. Juan Abugattas
Dr. Cristóbal Aljovín
Mg. Carlos Eduardo Aramburú
Mg. Jorge Bracamonte
Dr. César Germaná
Mg. Marcela Huaita
Mg. Raquel Hurtado
Mg. Patricia Martínez i Álvarez
Dra. Soraya Yrigoyen
Dr. Víctor Zamora
Mg. Ana Güezmes
Dr. Nicolás Lynch
Mg. Ximena Salazar
Dra. Ana Teresa Lecaros
Mg. Angélica Mota
Unidad de Post Grado de Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias
Sociales, 4° piso,
Ciudad Universitaria de San Marcos, Av. Venezuela s/n, Lima, Perú.
Telefax: (051)- 451 7193; E-mail: postcs@unmsm.edu.pe
Web: www.sociales.unmsm.edu.pe