El viceministro de Gestión Institucional del Minedu, Dr. Fernando Bolaños Galdós.

c.u. 19-06-2012 | Los grandes problemas de aprendizaje que persisten, sobre todo, en las áreas rurales y las medidas que está tomando el gobierno para superarlos fueron dados a conocer por el viceministro de Gestión Institucional del Ministerio de Educación (Minedu), Dr. Fernando Bolaños Galdós, durante su participación en el IV Programa Internacional de Formación en Excelencia Gerencial-Premio Amartya Sen "100 jóvenes por la ética para el desarrollo", que ejecuta, conjuntamente la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

El Dr. Bolaños Galdós indicó que según los estudios realizados por el Minedu, solo el 3.7% de los estudiantes de primaria que viven en zonas rurales logra el nivel de comprensión matemática. Respecto a la comprensión lectora, solo un 5.8% de ese sector alcanza este nivel. No obstante, en el área urbana, las cifras se diferencian de manera notable. En comprensión lectora, el 36% de estos estudiantes consigue este nivel y, en matemática, aproximadamente un 15.8%.

En la mesa de honor junto al Rector, Dr. Pedro Cotillo Zegarra, y el director general del IV Programa de Excelencia Gerencial, Dr. Javier Rojas Villanueva.

Para combatir estos problemas, el mencionado ministerio está realizando un proyecto que tiene por finalidades: lograr aprendizajes de calidad para todos a fin de cerrar las brechas entre colegios urbanos y rurales, atender las necesidades de la primera infancia (2 a 5 años de edad), apoyar a los niños quechuahablantes, aimaras y amazónicos, implantar un modelo de organización participativa y transparente, y establecer una educación superior centralizada y acreditada.

El viceministro, además, explicó que se ejecuta, en la actualidad, el Programa Nacional Beca 18 para jóvenes con bajos recursos económicos y de buen rendimiento académico demostrado en sus estudios secundarios, quienes podrán seguir una carrera técnica o universitaria. "El futuro del país depende del sistema educativo; cambiemos la educación, cambiemos todos", agregó.

Autoridades y los jóvenes becarios en el Centro Cultural de San Marcos.

La disertación tuvo lugar en la Capilla Virgen de Loreto, en el Centro Cultural de San Marcos, el 12 de junio, ante la presencia del Rector de la UNMSM, Dr. Pedro Cotillo Zegarra; el director general del referido programa, en el Perú, Dr. Javier Rojas Villanueva; y los jóvenes becarios participantes.

Como se recuerda la cuarta edición del programa que desarrolla San Marcos y el PNUD, permite construir un nuevo perfil del egresado que asegure los requerimientos del desarrollo educativo local y nacional con una formación integral y de calidad, cumpliendo de ese modo con su finalidad central: formar una nueva generación de profesionales, con altos niveles de excelencia, sólidos valores y nuevos paradigmas.