Sumillas
Doctrina y filosofía de la contabilidad
El curso comprende el estudio del desarrollo de las concepciones
filosóficas de la contabilidad y su influencia en su desarrollo
científico, teniendo en cuenta las distintas escuelas, teorías y paradigmas en los modelos y técnicas de aplicación, bajo el espíritu
crítico de los participantes, en un ambiente competitivo y
globalizado.
Estadística aplicada
Abarca el estudio de métodos estadísticos aplicados en la auditoría,
gestión, contabilidad y en el campo de la investigación científica.
Los métodos estadísticos: descriptivo e inferencial. Demostración de
modelos para aceptar o rechazar las distintas hipótesis a ser
verificadas. Manejo e interpretación de tablas estadísticas y las
pruebas de significación. Censos, encuestas y entrevistas, técnicas
de muestreo estadístico. La estadística a través de paquetes
informáticos.
Metodología de la investigación científica
Lineamientos generales del conocimiento científico. La inferencia
científica. La estructura lógica de la hipótesis. La contrastación y
evaluación de la hipótesis. Tipos generales de diseño de
investigación. Diversas etapas de la investigación científica con
estudio de casos. Se estudiará los principios metodológicos de la
investigación y las distintas teorías sobre la investigación básica,
aplicada y filosófica.
Control interno
Concepción de procesos y sistemas imperantes de control. Control
interno operativo y de gestión. Control de los recursos y
operaciones. Evaluación de normas y procedimientos vigentes.
Evaluación y gestión de sistemas de calidad. Comprende también el
estudio del informe COSO.
Liderazgo gerencial
Distintas teorías acerca de la organización empresarial. La cultura
organizacional. Factores en la formación de líderes. La comunicación
asertiva. Las organizaciones inteligentes. La gestión de los
recursos humanos. Los trabajos en equipo en una organización
horizontal.
Evaluación de gerencia estratégica
Teorías, principios y técnicas de gerencia moderna y de avanzada.
Decisiones empresariales en el ámbito competitivo y de
globalización. El planeamiento, ejecución y control de actividades o
procesos de empresas e instituciones.
Auditoría de ética y cumplimiento
Comprende el estudio de la ética bajo dos perspectivas: personas o
instituciones usuarias de la auditoría y el auditor, así como la
calidad de los servicios producidos o entregados sin que medie un
contrato formal. Se evaluarán casos de conducta organizacional y de
personas que rompieron los principios éticos y de conducta moral. Se
hará una diferencia entre la axiología y la ética.
Seminario de la investigación temática
Comprende el desarrollo de proyectos de investigación aplicados a la
mención. Identificación del problema principal y secundario. Se
evaluará la importancia de los trabajos de investigación en la
realidad nacional y universitaria. Se identificará la naturaleza de
los objetivos y sus características hacia la denominación de la
tesis.
Auditoría financiera
Revisión de las normas de auditoría generalmente aceptadas.
Planeamiento de la auditoría, bajo el enfoque de gestión
empresarial. El proceso de auditoría moderna bajo el enfoque de
proceso o actividades. Las evidencias de auditoría. Los papeles de
trabajo: su importancia y trascendencia.
Auditoría integral I
Comprende el estudio de la naturaleza y características de los
distintos temas de investigación. Se estudian las técnicas y
procedimientos de auditoría integral, bajo los enfoques de la curva
de vida económica de la empresa o institución y el enfoque de las
funciones o transacciones: auditoría de gerencia de producción,
auditoría de gerencia de comercialización, auditoría de gestión
financiera, auditoría de gestión tributaria, auditoría de sistemas
computarizados, auditoría de costos y contabilidad dotando al
auditor una visión amplia con las oportunidades de especialización
sobre la base de un enfoque integrador y globalizador.
Auditoría especializada
Se abordan temas como exámenes especiales para fijar
responsabilidades de tipo administrativo y pecuniario, la auditoría
de malversaciones y peculado, determinación de responsabilidades
penales y judiciales.
Investigación aplicada I (tesis I)
En este curso, el alumno desarrolla su investigación, bajo la
supervisión del asesor. Formulación de las hipótesis de
investigación. Desarrollo de modelos de contrastación de hipótesis,
método estadístico para determinar la muestra representativa. Manejo
de paquetes estadísticos (SPSS 11). Desarrollo de modelos
estadísticos. Comprobación de hipótesis. Desarrollo de encuestas:
método de formulación de encuestas.
Auditoría financiera-casuísticas
Se continúa con los papeles de trabajo, los distintos tipos de
archivo: casuística. Estudio de las distintas variables que
intervienen en la tipificación de la opinión del auditor. Valor
agregado del auditor independiente. Desarrollo de casos prácticos de
auditoría financiera. Tipos de informes.
Auditoría integral II
En este segundo curso, se continúa con los temas de la auditoría
integral: gestión de recursos humanos, auditoría de gestión,
auditoría académica, auditoría bancaria y de seguros, auditoría de
empresas corporativas, auditoría de la formulación y evaluación de
proyectos de inversión, auditoría ecológica.
Investigación aplicada II (tesis II)
En este curso, el maestrista desarrollará su proyecto de
investigación. La primera versión de la tesis será defendida en
presencia de los estudiantes y profesores asesores. En caso de ser
aprobado, el estudiante estará en condiciones de solicitar jurado
informante.
Sistemas de información gerencial
El curso proporciona los fundamentos y temas de la comunicación a
través de sistemas informatizados on line y off de toda la empresa
en forma integral para la toma de decisiones.
Normas del sistema nacional de control
Esta asignatura proporciona una breve síntesis histórica de los
sistemas de control, luego analiza el sistema y la normatividad
legal de control con el fin de identificar los principios,
estructura, funciones y competencia del sistema nacional de control.
Pedagogía universitaria
Permitirá conocer los niveles de la tecnología educativa:
currículum, bloques curriculares, instrumentos de
enseñanza-aprendizaje, sistemas de aprendizaje y la evaluación que
se aplica en la relación profesor-alumno en directo, profesor-alumno
a distancia y en la enseñanza computarizada.
Líneas de investigación
- Metodología de la investigación científica aplicada a la auditoría
de la gestión empresarial
- Técnicas y procedimientos en la evaluación de la gestión estratégica
de la empresa e instituciones
- La auditoría de ética y cumplimiento como medio para alcanzar la
excelencia organizacional, empresarial y académica
- La auditoría financiera
- Auditoría integral o integrada
- La auditoría académica
- Auditoría ecológica
- Auditoría de proyectos de inversión
- Auditoría de gestión de recursos humanos
- Los nuevos paradigmas y la auditoría
- La auditoría como instrumento de la calidad y acreditación
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